通化师范学院学报

通化师范学院学报杂志 省级期刊

Journal of Tonghua Normal University

杂志简介:《通化师范学院学报》杂志经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1284/G4,是一本综合性较强的教育期刊。该刊是一份月刊,致力于发表教育领域的高质量原创研究成果、综述及快报。主要栏目:特色专栏_长白山资源开发与利用、特色专栏_科技开发与应用、专题研究_课程思政、学科研究、教育教学

主管单位:吉林省教育厅
主办单位:通化师范学院
国际刊号:1008-7974
国内刊号:22-1284/G4
全年订价:¥ 280.00
创刊时间:1980
所属类别:教育类
发行周期:月刊
发行地区:吉林
出版语言:中文
预计审稿时间:1个月内
综合影响因子:0.45
复合影响因子:0.57
总发文量:5058
总被引量:8082
H指数:21
引用半衰期:5.9793
立即指数:0.0192
期刊他引率:0.9642
平均引文率:6.7261
杂志简介 收录信息 杂志荣誉 历史收录 杂志特色 杂志评价 课题分析 发文刊例 杂志问答

通化师范学院学报杂志简介

《通化师范学院学报》经新闻出版总署批准,自1980年创刊,国内刊号为22-1284/G4,本刊积极探索、勇于创新,栏目设置及内容节奏经过编排与改进,受到越来越多的读者喜爱。

《通化师范学院学报》是经国家新闻出版署批准,由吉林省教育厅主管、通化师范学院主办的国内外公开发行的综合性学术理论刊物,创办于1980年,是全国大学中创办较早的学术刊物之一。

《通化师范学院学报》杂志学者发表主要的研究主题主要有以下内容:

(一)哲学思想;哲学;历史地位;文化;认识论

(二)均匀设计;试管内;规模化栽培;草莓;河砂

(三)晶体结构;水热合成;配位聚合物;PHEN;配体构筑

(四)创新教育;创新教育原则;教师;德育实效;教育学

(五)CLIFFORD代数;LORENTZ变换;MINKOWSKI空间;双曲复数;性质及应用

(六)晶体结构;水热合成;配位聚合物;二维配位聚合物;PHEN

(七)晶体结构;水热合成;配位聚合物;PHEN;咪唑基

(八)晶体结构;N;催化剂;配体构筑;配位聚合物

(九)植物名称;小鼠;基本培养基;牛皮杜鹃;抗炎

(十)高师院校;思想政治教育;邓小平;思想政治;高校

通化师范学院学报收录信息

通化师范学院学报杂志荣誉

通化师范学院学报历史收录

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

通化师范学院学报杂志特色

1、摘要应具有独立性和自明性,不分段,非公知公认的符号或缩写第一次出现时应写全称。摘要全文不超过400字。

2、请在稿件上写明真实姓名、出生年月、工作单位、职称(务)、联系电话、通讯地址、邮政编码,以便联系,发表署名听便。

3、凡属部级、省部级或其它基金项目资助的论文,请在文稿首页地脚标明基金名称及基金项目编号。

4、引言一般不超过500 字,概述本研究的理论依据、思路、实验基础及国内外现状,并应明确提出论文研究的目的。

5、本类注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,或者各种不宜列人参考文献的引文,如档案资料、内部资料,转引类文献。

通化师范学院学报杂志评价

发文量 影响因子
立即指数 被引次数
主要引证文献期刊分析

立即指数:立即指数 (Immediacy Index)是指用某一年中发表的文章在当年被引用次数除以同年发表文章的总数得到的指数;该指数用来评价哪些科技期刊发表了大量热点文章,进而能够衡量该期刊中发表的研究成果是否紧跟研究前沿的步伐。

引证文献:又称来源文献,是指引用了某篇文章的文献,是对本文研究工作的继续、应用、发展或评价。这种引用关系表明了研究的去向,经过验证,引证文献数等于该文献的被引次数。引证文献是学术论著撰写中不可或缺的组成部分,也是衡量学术著述影响大小的重要因素。

通化师范学院学报课题分析

主要资助项目
  • 国家社会科学基金
  • 吉林省社会科学基金
  • 国家自然科学基金
  • 安徽省高校省级自然科学研究项目
  • 吉林省教育厅科研项目
  • 教育部人文社会科学研究基金
  • 吉林省教育科学规划课题
  • 吉林省教育科学“十二五”规划课题
  • 安徽省教育厅人文社会科学研究项目
  • 吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目
主要资助课题
  • 国家自然科学基金(11301001)
  • 吉林省科技发展计划基金(201205080)
  • 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
  • 全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题(GPA115024)
  • 吉林省教育厅高等教育教学研究课题(无)
  • 吉林省社会科学基金(2013B319)
  • 国家自然科学基金(51278065)
  • 吉林省教育科学“十一五”规划课题(ZC0186)
  • 吉林省教育厅科研项目(2007405)
  • 国家社会科学基金(10BZS014)

通化师范学院学报发文刊例

  • 1、马克思理论创新的精神品格作者:刘福
  • 2、安徽省工业遗产保护和利用的现状及对策作者:余宏
  • 3、“一带一路”历史机遇下传统工艺振兴的方式作者:郑晓丽
  • 4、“推”出来的中国社会结构——“差序格局”的动态性特征及其当代意义作者:沈玉梅
  • 5、村庙治理与乡村公共秩序建构:基于江西省J庙的个案研究作者:肖远香
  • 6、淮南地区传统庙会空间比较研究作者:肖晴; 王寅寅; 郑艺鸿
  • 7、民族英雄魏拯民研究中的四个历史问题作者:苗体君
  • 8、东满抗日联合军总指挥部研究作者:侯震
  • 9、义务教育阶段校园欺凌事件的特点、原因与解决对策研究——基于2014年1月—2017年4月媒体文本的统计分析作者:任晓玲; 于敏
  • 10、问题与对策:对幼儿园虐童事件的反思——以媒体报道的两起事件为例作者:袁飞飞

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